Escuela 24° DE 15° "Francisco Morazán" Intensificada en Nuevas Tecnologías - Pedro I. Rivera 4221 (1430) - Villa Urquiza - Tels: 4546-0690 4543-0243/6217 (opción 2)
Las dudas del caracol
A partir de las lecturas "Las dudas del caracol" los chicos dibujaron y escribieron. Entre otros cuentos
Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia
Los alumnos de 7° grado armaron un
glosario de algunas palabras relacionadas con la época de la
dictadura a partir de imágenes que analizaron.
1° Grado: En 1976 se prohibió el
cuento “La línea”, de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes, hoy lo
podemos leer con libertad, los alumnos lo recrearon usando figuras
geométricas y sogas.
2° Grado Realizó un trabajo
colaborativo en biblioteca basado en el cuento “La planta de
Bartolo” de Laura Devetach llegando a armar “La planta de 2°”
con los conceptos que dejó la historia.
3° Grado trabajó una lectura
peligrosa “El caso Gaspar” de Elsa Borneman, reflexionó
grupalmente sobre las diferencias y las normas de convivencia.
Los alumnos de 2° ciclo trabajaron el cuento “Un elefante ocupa mucho espacio”. Luego de abordar la parte histórico/político en Ciencias Sociales y literaria en Prácticas del lenguaje armaron una secuencia del cuento, la digitalizaron y junto con el audio grabado por ellos armaron un vídeo para compartir con todos ustedes
Los mitos desde Scratch
Trabajamos sobre Mitos y Leyendas en Idioma Extranjero Inglés,articulando con Prácticas del Lenguaje y Plástica. Exposición de cierre de ciclo articulando con Informática,utilizando el programa Scratch. El proceso consistió en transitar las etapas creativa, narrativa,concluyendo en la interacción de los personajes de los distintos mitos en diálogos que formaron parte de la creación animada desarrollada en Informática.
Los dinosaurios en Scratch
Los alumnos de 6° eligieron los dinosaurios y su hábitat para crear animación en Scratch
Yo soy...con Scratch
Los alumnos de primer grado eligieron un personaje y un escenario para presentarse y contar ¿Quien soy?
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